Dokumentation og effektmåling er en vigtig del af Kanonens pædagogiske praksis.
De overordnede mål for anbringelsen på Kanonen skal angives af anbringende kommune i "Barnets plan/Ungeplanen" forud for eller i løbet af de første 3 måneder af anbringelsen. Formålet med anbringelsen uddybes og drøftes ofte i forbindelse med visitationen før eller umiddelbart efter anbringelsen.
Umiddelbart efter indskrivning udarbejdes en IPP (individuel pædagogisk plan), som gennem hele den unges anbringelsesperiode danner rammen for den individuelle indsatstilrettelæggelse. IPP’en tager udgangspunkt i Barnets plan/Ungeplanen.
Kanonen følger op på de fastsatte mål og dokumenterer målopfyldelsen for den enkelte ung ved at:
-
Arbejde med indsatstilrettelæggelse og indsatsdokumentation i et ICS-perspektiv.
-
Indsatstilrettelægge de enkelte indsatser via Individuelle Pædagogiske Planer
-
Udarbejde halvårlige målsætninger for opfyldelse af handleplanen.
-
Konkretisere indsatsen via ungeinddragede delmål, herunder: kontinuerligt arbejde inddragende og invitere den unge ind i udformningen af den pædagogiske indsats.
-
Tilpasse arbejdet med målsætningerne løbende i forhold til den unges nærmeste udviklingszone og aktuelle behov.
-
Dokumentere indsatserne dagligt i dagbogssystemet
-
Følge op på målsætninger via statusrapporter og statusmøder
-
Revidere det målrettede handleplansarbejde halvårligt.
Kanonen indsatstilrettelægger og dokumenterer i journalsystemet EG Sensum, som anvendes på afdelingerne i arbejdet med Barnets plan/Ungeplanen, målsætninger og opfølgning på den unges udvikling. Kanonens særligt tilpassede procedurer for tilrettelæggelse og dokumentation af de individuelle pædagogiske indsatser er bygget op omkring metoden Integrated Children’s System (ICS).
Daglig dokumentation
Kanonens dokumentation i EG Sensum udgøres af:
-
Daglig dokumentation af indsats via hhv. delmålsdagbog og observationsdagbog.
-
Daglig dokumentation og evaluering af den unges sundhedsforhold og medicinbrug i hhv. FSIII-planmodulet og Medicinmodulet.
-
Systematisk evaluering af mål og delmål, herunder udarbejdelse af statusrapporter.
-
Trivselsplaner
-
Tryghedsplaner
-
Læringsplaner
Kanonen har gennem en årrække arbejdet målrettet og kontinuerligt med at tilpasse og kvalificere dokumentationen af indsatserne og de pædagogiske greb. Vi arbejder med udgangspunkt i de 9 skriftlighedsprincipper, skriver i "du"-form og inddrager vores unge i dokumentationen, herunder statusrapporterne.
Kanonens dokumentationssystem er individuelt tilpasset Kanonens indsats og målgrupper. De primære dokumentationssprog, hele vejen rundt i Kanonens dokumentation, er ICS og FSIII. Kanonen har udarbejdet egne procedurer og manualer for alle dokumentationsprocedurer, både ift. den pædagogiske og den sundhedsfaglige indsats.
I alle forhold omkring dokumentation arbejdes der i henhold til GDPR.